张墨乒乓球,张墨乒乓球个人资料

　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的风景话题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风景话题作文 篇1

　我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。

　那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。

　上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

　我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。

　老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可是同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。

　小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可是他身边又多了一个小女孩。

　这个小女孩大约七、八岁的样貌，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

　我又惊讶又感动，原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许是他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。

　看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢？

风景话题作文 篇2

　请以“最好的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。

　写作指导

　茅盾在《风景谈》中写道：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者!”从这个层面上来说，文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景，而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎：一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情，烛照出的生活的真谛，人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念，充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然，在写法上还要注意“形神合一”：以人为核心的活动图景，既要得“形”之美感和亮度，又要得“神”之精髓和深度。失之前者，便不能“养人眼球”;失之后者，便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。

　参考范文

　最好的风景

　已经是冬天了，一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了，就将它捡起，没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着!”他十分惊喜地叫道。于是，他跑着将这只蝴蝶送到了自己家的花园，然后将它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜，它的翅膀也逐渐恢复了光泽。蝴蝶吃饱了之后，绕着他飞了两圈，然后不顾他的挽留，飞向了远方。他遗憾地望着蝴蝶远去的方向，发出一声叹息：“保重自己，蝴蝶!”他不知道。他救了一只凤彩蝶。

　几年之后。他长大了，继承了家业，成了一方富豪。他心地慈善，救济过许多穷人。然而，有一天，他忽然得了一种十分奇怪的病，许多名医都束手无策。但有道是，偏方治怪病。于是，他的父母又走遍全国去寻访偏方。功夫不负有心人，历经一年之后，他们终于访得了一个偏方——一个以凤彩蝶为药引的偏方。但什么是凤彩蝶呢?那个提供偏方的游医说：“我也只是听说过，并没有亲见，据说，凤彩蝶有七彩的翅膀。”听了这个线索，他的父母立刻派人去四处寻找。

　听说这个消息的他，此刻正住在全国最好医院的最好病房。望着窗外美丽的风景，他的脸上没有任何对死亡的.恐惧，他只希望那只大难不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。随着时间一天天过去，他的病也越来越重了。窗外的花在一天天地开放，风景也越来越美了。他知道，在这里的花全都开放的那一天，死神就要降临了。但他笑了，是为那只蝴蝶而高兴，因为它还活着。

　那天，窗外的花全都开放了。许多人慕名来看风景。都惊叹造化神功。而他，也安心地笑了。突然，他愣住了，因为，他看到了那只蝴蝶轻轻地从窗外飞进来，飞到了他的手上。他的父母也看到了，大喊：“快!抓住它!”他一听，立刻使出平生最后的力气，将蝴蝶扔出窗外，并想关上窗子，然而，窗子一动也没动，因为，他，去了。

　蝴蝶轻轻地又从窗外飞进来，飞到他的头上。突然，他们都消失了。

　窗外，出现了一道七彩的虹桥。而他，正从虹桥的这一端缓缓地、缓缓地走向另一端……

风景话题作文 篇3

　“又是一年秋风凉，又是一地落叶黄。”黄叶满地，天空瓦蓝，一切，都被秋风吹拂得洁净透亮，躁动的我们，穿行在秋天的公园里。

　远远望去，一围墙火红的爬山虎，一大片连着一大片，毛茸茸的，红艳艳的，像是给公园围了条红色的围巾。走近那红围巾，发现，它红得那么新鲜，那么自然，叶脉对称而清晰，分布在，手掌状的叶子上。一阵风拂过，一墙的小手掌随风招摇，朝我们热情地招手。那悦动的红，红得逼我们的眼。似乎，每一片红叶上都有一个新的生命，生长着，跳动着。

　漫步在幽静的林间小道，我发现，树叶都已经染上了秋的色彩，金色，**，红色，满眼满眼的，仿佛一个彩色的童话世界。眼前的这片胡杨，在阳光的渲染下，黄得耀眼，秋风拂过，胡杨的叶子，如一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。

　继续往前走，一排橙红的杏树，呈现眼前。站在杏树下，一片片叶子，轻轻地飘落在我的头上、身上。我捡起一片叶子，桃心形的，半红半橙、半红半黄，犹如一团团燃烧着的火焰，红彤彤的，它是在用余生向秋天展示它所有的热情吗？我悄悄将“一团火”装进了口袋。

　地上的杂草和落叶，混合在一起，五彩斑斓，这里是金灿灿的，那里是绿荧荧的；这里是深绿的，那里便是深紫的……是谁？在地上铺了一层地毯。

　我低下头，细细端详，慢慢品味，它们的颜色是那样错落有致，那样此起彼伏，它们用颜色装点自己，组合，渐变，混合，再将这些颜色渲染到自己那瘦小的身体上。它们从不起眼到被人注意，从平凡到华丽再到梦幻。我沉醉于他们的绚烂的色彩中了。

　“况属高风晚，山山黄叶飞”。又是一阵秋风起，吹来了秋的味道，那令人沉醉的色彩。

风景话题作文 篇4

　在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动……

　那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。

　来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了（我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！）终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。

　这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！

　望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了，做到了…

　以风景为话题的作文700字大全3：我身边的风景

　春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的。春天的景色，不是很美吗？但这只是自然界的风景，但我要说的，是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景。他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽阔，他们虽然非常平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……

　在我看来，最美的风景，当然就是我们的老师。可能有的人会说，老师有什么美的？老师们个个看起来都很老，很土。是啊！老师们看起来是很土。但，你们知道老师们为什么看上去很老呢？可能谁也不知道。因为，由于老师们的工作繁忙，老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春；由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩，本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹；由于老师们要为我们备课，他们牺牲了太多时间来关注。所以，老师们非常辛苦。他们，是最平凡但最伟大的人。

　老师们辛勤忙碌的身影，是我们每天都能看到的。但是，谁又去注意过呢？谁又去关心过呢？

　老师们每天起早贪黑。早上要忍着寒风，走到学校来，有时连饭也没吃，生怕哪个同学出事。到了晚上，他们回到家，并不是看电视，而是认真地为明天的课程备课，有的时候是在静静地批改卷子，知道十二点钟才睡觉。老师们的风景，看起来是辛苦的。

　有的时候，老师的风景，又那么的快乐。每次考试下来。同学们的优异成绩，总会使老师眉开眼笑。但有的时候，班里哪个同学打架了，老师会露出那恐怖的笑容，会给你带来深入骨髓的记忆。

　老师的风景，就想一个五味瓶，既装满了甜，又有苦和辣。老师的风景，那么地平凡，却又那么地伟大。老师的风景就在我们的身边。我爱老师的风景。

风景话题作文 篇5

　太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。

　当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。

　在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。

　在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。

　在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。

　上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。

　要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。

　这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！

风景话题作文 篇6

　清早，似乎是一张墨未几的素描，清雅而又纯朴。在薄薄的晨雾中，模糊可见绿树的绰约风姿，那一片生气勃勃的劲草，更是绿的耀眼，绿的显然，宛若寡淡的净水溶入了一块方糖后的滋味，让民气醉。清早又是新的一天的青鸟使，她来了，驱散了夜晚，慈母般的到临人间，轻轻的从东边显露了弥漫在地面上的浅褐色的绫纱。然后，又轻轻的，温情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻间万象更新，一片光亮，地面惊醒了，那么迷人，那么柔顺，像摇篮里初醒的婴儿在稚气的睁着水灵灵的大眼，滴溜溜的望着叫醒自己的母亲，那么无邪，那么听话。

　清早叫醒了新的生命，为大自然带来了无限的生命力。

　太阳终于出来了，光彩像一个淘气的娃娃，在乳白色的雾气中一闪一闪的。白衣舞女似的薄雾在阳光的作用下，徐徐隐去了。远方的衡宇，树木逐渐显露了身躯。

　夜幕慢慢的从空中垂下来，窗外，镰刀似的玉环斜挂在夜空。天幕上，繁星点点，像是玄色幕布上缀着的宝石。一缕缕清谈的月光，从窗户里直透到床前。

风景话题作文 篇7

　达。芬奇曾经说过：“欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。”有的人欣赏花，因为它娇柔又美丽；有的人欣赏叶，因为它无私而又低调；有的人欣赏草，因为它坚强又刚毅……你问我欣赏什么？我告诉你，我欣赏大自然的四季之美。

　迷人的春

　春天到了，各类花儿竟相开放。矮牵牛，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭；馥郁芬芳的玫瑰舒展着腰身；招蜂引蝶的桃花香气扑鼻……花儿，是多么的迷人！站在广阔无垠的草原上，望着绿油油的小草，那一刻，心情多么舒畅。微风吹来，小草扭动着自己柔嫩的身体，随风起舞。小草，是多么的迷人！春天的美，是迷人的。

　热情的夏

　夏天，烈日炎炎，又到了荷花开放的时候。池塘里的荷叶慢慢舒展开来，一个个含苞待放的荷花，一夜之间，开出绚丽的花朵。荷花真是热情！水里的鱼儿自由自在地嬉戏，不时蹦出水面，再落进水里，溅起无数水花。鱼儿，真是热情！夏天的美，是热情的。

　成熟的秋

　秋天是丰收的季节，庄稼都成熟了。田野里金灿灿的稻子可美了，肚皮鼓鼓的，饱胀得马上就要破裂似的，把它们的妈妈都压弯了腰。稻子，是成熟的，菜园里的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立，青嫩嫩的，馋得我直流口水，小葱，是成熟的！秋天的美，是成熟的。

　洁白的冬

　冬天的世界，一片雪白。窗外落下的雪花，晶亮晶亮的，一颗，一颗，又一颗，数不胜数的雪花在空中翩翩起舞，雪花，好洁白啊！街道两旁的树木被雪花包裹得严严实实。冰冷的树木暖和多了。树木，好洁白啊！冬天的美，是洁白的。

　我欣赏大自然的四季之美，迷人的，热情的，成熟的，洁白的四季之美，独特的四季之美。

风景话题作文 篇8

　不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。

　进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊，大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊，无论风吹雨打，还是被人踩踏，它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊，绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上，偶尔会有几只不知名的小鸟，调皮地啄着小野花，啄着小草，不时地发出愉快的歌唱，给草地带来了无限生机。

　接着，我们来到操场的跑道，跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上，总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们，在努力地训练，为学校争夺荣誉;每天早上，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，整齐有序地进入跑道，认认真真地做早操……

　操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候，同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上，望着一望无际的天空和洁白的云朵，回忆着在学校里的美好生活……

　我爱校园，更爱校园的操场，它给我们带来了欢笑和希望，催促我们奋发向上。

风景话题作文 篇9

　我的家乡是一座四面环绕着山的小城市。他这几年的变化可是很大呢!别看我年纪小，我可是记得非常清楚的。

　记得上幼儿园大班那会儿，我去学校的路可是真不好走，路面坑坑洼洼的，特别是到了下雨的时候，由于路旁边的水沟没有疏通，水每次都会满到路面上来，那真是又臭又脏!有一次下了特别大的雨，妈妈来接我放学车子都进不来，只能脱了鞋背着我走过去。那天几乎所有的小朋友都是这样放学的，可把家长们给坑坏了。

　我们这儿还有一个标志性的建筑那就是水南塔，去那里的路可真叫个山路十八弯，路是又陡又窄，就怕自己一不小心会从山崖旁翻滚下来。那时候的交通也不是很方便，去哪儿，除了坐火车就是中巴。

　现在我上二年级了，我可以很坚定的说：我家乡是翻天覆地的变。通向我小时候幼儿园的路也修好了，水沟也疏通了，真是又大又宽又干净。每次放学小朋友们整整齐齐的排着队，犹如一条条晶莹的长龙。

　去水南塔的路也开通了一条栈道，既好走又美观。到那儿游玩的人也越来越多，从远处望去，水南塔屹立在中间，四周包围着栈道，仿佛一个小宝贝被妈妈温暖地拥入怀抱中。我们这也建起了高铁站。开通了列车，到哪儿都叫一个快，坐起来又舒适又安心。

　我们这儿之前生产的酒叫黄华山米烧，只是普通口味的，爸爸并不是很爱喝，现在可不一样，生产了一种好酒叫《双龙戏珠》那是相当好喝，非常有名，家喻户晓，送礼之良品，都把爸爸给馋坏了。

　家乡的人们生活也越来越好，我也在不断努力着，希望长大后能为家乡做出一点贡献，我爱我美丽的家乡!

非常多。

一、欧洲

1、奥地利：陈卫星、刘佳、李嫱冰、丁毅、 冯晓全　　

2、英格兰：陈新华　

3、意大利：杨敏、谭文玲　

4、瑞士：戴勇　

5、法 国：王小明、羡宜芳、李雪

6、挪 威：王燕生、王剑锋　

7、西班牙：何志文、沈燕飞、朱芳　

8、德 国：施捷、何千红、田静、吴佳多、孙祯琪、韩莹　

9、比利时：李云飞　

10、克罗地亚：姜维忠、谭瑞午、田园

11、卢森堡：倪夏莲　

12、荷 兰：李佼、李洁　

13、保加利亚：冯喆　

14、波 兰：王增弈、李倩、徐洁　

15、匈牙利：李玢、李冰

16、圣马力诺：刁意、严池梅　

17、土耳其：姜鹏飞、侯美玲、王博、李良夫

18、爱尔兰：刘娜

19、乌克兰：寇磊

20、马耳他： LI Kewei

21、斯洛伐克：WANG Yang

二、亚洲

1、中国香港：姜华珺、陈丹蕾、齐宝华、王晶、桑亚婵、柳絮飞、帖雅娜、林菱、张瑞、张钰、梁柱恩、李静、高礼泽、唐鹏（与帖亚娜夫妇）、江天一（男，1988）

2、中国台北：陈静、徐竟、童飞鸣　

3、 日本：赵多多、何智丽、李隽、樊建欣、满丽、韦晴光、高志亮、韩阳、周晅、宋海伟、张一博张莉梓夫妇、　

4、新加坡：井浚泓、李佳薇、张雪铃、王越古、孙蓓蓓、冯天薇、于梦雨、高宁、杨子、周一涵（女，1994）、单晓娜、李思韵、詹健（男，湖北）、李虎（男，1988）、陈丰（男，1995）、林叶（女，1996）、马良

5、韩 国：唐娜（唐汭序）、郭芳芳、石磊（石贺净）、田志希、郭芳芳、丁祥恩

6、马来西亚：么林静、马莉薇

三、大洋洲

1、新西兰：李春丽、李瑨丽　

2、澳大利亚：苗苗、周雪妮、洪剑芳　

四、美洲

1、美国：成应华、庄永祥、高军、王晨、黄尧晰、李南、冯军、吴月、范毅勇、叶瑞玲（Lily Yip）

2、加拿大：黄文冠、耿丽娟、徐光宏、张墨、陈宏韬、罗安麒、袁咏麟

3、阿根廷：刘松　

4、多米尼加：林聚、吴雪、连茜

五、非洲　

刚果共和国：杨芬、韩杏